品质号

教学设计是：教师为了优化教学过程，提高教学质量，以认知学习理论、教育传播理论和系统科学理论为基础，根据学生的学习特点和自身的教学风格，对教...

把技术研究课题转化为教学设计课程(讲述·弘扬科学家精神)　　闫凤英，1967年生，现任天津大学建筑学院城乡规划系教授，博士生导师，并担任国...