大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长让孩子不上早课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长让孩子不上早课的解答，让我们一起看看吧。
小学二年级要求上晚自习，作为家长我不想让孩子上怎么办？
不想上晚自习的理由是什么?如果大多数家长都愿意，你不愿意会不会有些另类?当然我们不是倡导人云亦云，但是是一个团体的活动，不参加的话，会不会让孩子觉得不是所有的团队活动都要参加，我也可以不参加，那久而久之，他自己的个人主义思想，会不会占主导地位?
当然如果你有自己的想法，你认为有很多充分的理由不去上这个自习课，那你就可以和学校的老师去沟通，告诉他你不同意去上课的理由，如果他认可就不解决问题了吗？
谢邀
首先对于这件事来说你是一个怎样的态度，不想让孩子上肯定有你的出发点，这个出发点是什么要搞清楚。
我本人结合自己的经历，感觉上这个晚自习还是持赞成态度，但对于你说的这个晚自习时间不清楚，如果太晚就不合适了，一般六七点左右结束比较合适。并且家长也可以省下来时间安心工作了，不用担心孩子的接送问题。对于家长来说还有就是可以剩下一大笔托班费用，减轻家长负担。
对于孩子来说，晚自习可以给孩子一个好的学习氛围，全班同学都在学习，对孩子来说是有益的，避免了孩子在家玩手机什么的。
但是，对于部分孩子也有不利的影响。比如孩子本身做事拖拖塔塔，那么这个晚自习孩子就会完成作业效率越来越低，长期来看对于以后学习不利，也会产生一定的厌学情绪。
综合来说，根据孩子自身性格特点去选择，如果实在不适合上就向学校申请，那么可以把对孩子的不利因素和自己的顾虑说给老师，我相信老师也一定会赞同你的想法，或者给你一个完美的解决方案。
感谢邀请
@绿刺柏 来答：
国家倡导减轻中小学生课业负担，刚刚结束的两会上，教育部部长陈宝生再提减负，三点半后不能再上文化课程。现在学校要求二年级学生上晚自习，缺实有违背国家政策之嫌，但是也一些其他原因。如：
一、虽然国家的政策好，可具体到学校，一时实施起来还有困难。不上文化课，开设兴趣班需要配套的课程资源、场地设施，还需要更多的专职教师，可现在这些还严重不是，就在学校想开设也不具备条件，也只好上自习。
二、学校要求二年级学生上晚自习，也可能是大多数家长的想法。因为现在小学生在四点左右放学，家长还都在上班，孩子没地方去，去培训学校又贵又没有效果，家长就要求学校延长时间，代为辅导。
三、学校要求二年级学生上晚自习，这可能是私立学校的行为。一些私立学校为了加强管理，提升学生的成绩，提高办学质量，才这么做。
不管怎么说，如果这是少数人的想法，你可以：
1、自己做出调整，适应学校的安排。毕竟已选择了学校，就要遵守学校的规定，学校不可能满足每个家长的要求。
2、可以选择转学，到适合自己孩子的学校就读，但这种选择很难。
3、可以单独和学校协商，签定协议。
这么来说，对有些学生是件好事，对有些学生来时是件坏事。有些学生自觉能力强，不需要老师时刻的盯着，取消补课，可以留给他们更多的时间去自己学习，相比学校的晚自习，可能自己学习的效率更高，有些地方学不好的，还可以借助课外适当的补习来提升自己。这样一来对于学习自觉性强的孩子来说，这就是件好事。
相反，对于那些学习不太自觉，自律性不强的孩子来说，这就是件坏事。突然取消晚自习和补课，他们会突然不知所措，放学回到家，面对这各种诱惑，再加上自觉性又不强，可能大部分时间花在了玩上面，这样一来，可能真的会造成严重的后果。所以说，那些自觉性不强的孩子家长，现在可能都着急死了。
所以，家长可以结合自己孩子的情况，在外请一个作业辅导的老师，到家里辅导一下孩子，也起到了监督孩子写作业的作用。或者将孩子送到专门的作业辅导班，在那里写作业、学习，可能氛围会更好一点，那边的教师质量也会相对高一点。
如果你的孩子现在在读初三，还有几个月要中考了，你会让他去补课吗？
感谢题主的邀请。其他答主都回答了该不该补课的问题，我有一个猜测不知道对不对。题主提问这个问题是不是您遇到了此类问题:孩子快中考了，想给孩子补课经济能力又不支持？我就这个问题给题主提一些建议吧，毕竟我也有过课外辅导经验。
先给出我的观点:孩子该补课还是要补的，但是要补的有效果，充分利用每一次课！
为什么要补课？因为中考决定着一个孩子能否考 一个好高中，考到好高中孩，子考上好大学的概率大大增加。现在社会为什么家长在教育上投资如此之大，因为无论是房子还是票子都抵不上一个有知识有能力的孩子。孩子是父母最重要的可持续资产！所以我的观点是该补课还是要补的。
但是经济条件一般的家庭真的不能支持长期补课。这种情况下就需要我们充分利用每一次课，将补课的价值挖掘到最大！如何利用好每一次课外辅导呢？详细分析下，先来个华丽的分割吧。
一、上课要有针对性。上辅导课之前，学生先自我审视一下，哪一块知识不会或者哪一类题不会做，上课时让老师重点讲解。很多孩子课外辅导效果很差就是因为课堂缺乏针对性。自己不知道问题所在，老师只好将知识和题型挨个讲一遍，这样跟学校上课有什么区别？
因此学生上课外辅导一定要带着问题去，尤其是经济条件一般的家庭。咱们耗不起啊，每节课都要实实在在解决学习中的问题。
二、做好复习和作业。很多学生的学习只有课上听讲这一个环节。其实课后的复习和作业非常关键。复习有助于将课堂知识再次理解吸收，更有助于加深记忆。做作业能够再次理解知识，提升解题能力。
我们上完课之后及时复习写作业，能将课堂效果巩固住。否则只是课上听明白了，过两天又忘了。花那么多钱学到的知识，只在脑子里存在两三天，不心疼吗？
就讲这些吧，希望能帮助到您！
谢邀。我觉得，这个问题是要根据孩子的实际情况来决定。如果孩子成绩不好，自制力又差，在家里不能自主学习的话，我会考虑送他去补习。但是送去之前，也会和孩子认真沟通，了解孩子的想法。毕竟中考是人生的第一个转折点，要让孩子明白中考的重要性，让他自觉自愿的去学习，这样送他去补习，才会真正的有效果。反之，如果孩子不愿意，送去也枉然。
当然，如果孩子本身成绩就不错，是否补习就没那么重要了。因为这样的孩子往往都有了学习的自觉主动性，马不扬鞭自奋蹄，是不用家长催就会自主学习的。家长只需要给他们买些模拟试题让他们自己在家做，自己对答案，自己解决问题，成绩自然就会提高。毕竟，不上补习班成绩也优秀的学生大有人在。
所以，这个问题最终是取决于孩子的，我们家长就是孩子最坚强的后盾。我们提供一切可能的帮助，最终的结果还是必须依靠孩子自己的努力的。
希望我的回答能帮到你。大家有什么看法，欢迎留言。
大家好，我是秦山之巅，今年担任初三英语教学和班主任工作。现在离中考只有两个多月了，你会让孩子去补课吗？说实话，作为从事基础教育20多年的老师，我不会让孩子去补课。
我先不考虑补课费用的问题，只两个月，费用再昂贵，一般家庭咬咬牙也挺过去了，我考虑的主要是孩子精力问题。家长考虑要不要送孩子去补习，其实是忽略了孩子自己老师的重要性和作用，孩子自己老师和你孩子朝夕相伴了几年，可以说最了解你的孩子，他才最清楚你孩子的弱项在什么地方。我觉得家长最需要做的就是及时和老师沟通了解孩子薄弱环节在什么地方，让孩子老师给出合理性建议。对于孩子，最主要的是抓好课堂四十五分钟，现在各科总复习第一轮复习基本结束了，第二轮专项练习，老师每一节复习课都会精心做好准备，讲解的都是一些有代表性的典型的题目，认真听讲，课后再去认真完成老师布置的巩固练习，会让你触类旁通有很大提高的。总复习期间，孩子本来就时间紧任务重，如果家长再贸然的去给孩子报辅导班，可能会成为压垮孩子的最后一根稻草，所以我一定不会给孩子报辅导班。
上面是我对这个问题的个人看法，你认为呢？
到此，以上就是小编对于家长让孩子不上早课的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长让孩子不上早课的2点解答对大家有用。
