大家好，今天小品关注到一个比较有意思的话题，就是关于15岁初中生失踪两月的问题，于是小编就整理了4个相关介绍15岁初中生失踪两月的解答，让我们一起看看吧。
十五岁少女失踪多久可报案？
失踪立案需要符合失踪立案的选特征与立案条件。公安机关对失踪案立案须具有6个方面的显著特征：失踪现场有明显被侵害痕迹的；人与机动车同时失踪或携带大量财物失踪的；有证人证明失踪人员遭到侵害的；失踪人员失踪前与他人有重大矛盾纠纷的；未满14周岁失踪，超过48小时的；失踪原因不明、超过3个月未归的。
高中生失联了怎么找？
1、班主任使用通讯设备告知学校领导以及保卫处；核实详细信息（失联同学的姓名、所在系、专业、公寓寝室号，联系方式，经常联系的朋友信息）
2、确认学生是否失踪：运动监控设备确认学生是否校园内；排查是否今日有家长，亲友，朋友来访；了解学生是否有精神方面存在问题，记录学生相关信息。
3、发动学生干部，按照已知信息进行排查寻找并进行记录
4、 根据排查寻找学生情况，上报学校领导判断学生是否失踪，如失踪立即报案，等待公安部门调查。同时耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情尽快帮助公安人员找到失踪学生。
高中生失联了，一般都是先找同学校友之间问问有没有见过或者联系过，如果没有的话，建议找找一些亲戚家里，另外去一些他经常活动的地方找一下，这些做完还没找到人的话，建议你还是尽快报警处理吧。警察叔叔找这种失联的会更加专业一些。
江西15岁高中生胡鑫宇在校内失联37天，还有生还的希望吗？
江西上饶致远中学15岁男生胡鑫宇从宿舍离开后“人间蒸发”一个多月，活不见人，没不见尸。失踪当天该同学没有带身份证、手机和钱，只带着一个录音笔，另外学校当天有10多辆私家车正常离校。目前警方已介入调查。一般而言，当学生和学校发生矛盾，特别是生死大事，舆论会主动占到学生一边，学校成为弱势一方，百口莫辩，哪怕事后证明学校没错，坏影响已经收不回了。另一方，在运用当地“公家”资源上，学校又占绝对优势，比如对家长合理诉求也可以借助“官差”阻挠一二。学生不管是没是活，家长的身份永远不变。而学生没了，校长、老师可能瞬间就会失了这个身份，当他们不想失去身份时，恶在此时生，什么谎都能说，尽管平时学校里不乏各种勾心斗角，此刻教职工空前团结，内部统一对外口径，又红又白与家长周旋。具体到胡同学失踪案，各种猜测、假设都不要太当真，让子弹再飞一会吧，静待警方公布消息。祈祷胡同学活着归来，归来仍是少年。
重庆15岁男孩失踪一周尸体在校内水池被发现，学校是否担责？
谢邀。
《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条
【在教育机构内第三人侵权时的责任分担】无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。
《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条
【教育机构的过错推定责任】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
《中华人民共和国民法典》第一千二百条
【教育机构的过错责任】限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
到此，以上就是小品质对于15岁初中生失踪两月的问题就介绍到这了，希望介绍关于15岁初中生失踪两月的4点解答对大家有用。
