大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安徽一补习班起火的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安徽一补习班起火的解答，让我们一起看看吧。
安徽在编教师开补习班归哪部门管理？
根据教育部《关于加强中小学外部培训机构管理的通知》，在编教师开设补习班需要申请并遵守相关规定，其管理主体属于当地教育行政部门。
具体而言，安徽省在编教师开设补习班需要向县级以上教育行政部门申报，并经审批后进行注册备案。同时，教育行政部门还应该加强对补习班的监管，确保教师的教学质量和补习班的合法合规运营，保障学生权益和教育公平。因此，安徽在编教师开补习班归当地教育行政部门管理。
安徽在编教师开设补习班应该由教育行政部门进行管理。教育行政部门应该明确规定补习班开设的质量标准和监管要求，加强对补习班的日常监管和评估，限制在编教师开设补习班的数量和时间，以确保其不会影响正常的教育教学工作和不公平竞争。
此外，还需要建立起健全的师德师风评价机制，引导教师将更多精力用于正常教学，共同提高教育教学水平和学生的综合素质。
有教师偷偷校外补课，收受高额费，发现后可报案吗？
可以举报，向教育局，或者12345，或者媒体，只要真实，并且证据确凿，老师至少停职或者调离岗位，校长都会跟着受处分。我希望全社会都来举报收费补课的老师，把这些人清除出教师队伍后，教师群体会清净很多。剩下的的就是矛盾转移了，以后就是家长和校外培训机构的矛盾了。这个矛盾解决起来会很难，只要人家证照齐全，你就拿它没办法，除非你不学！！哈哈，到时候，要么放血去培训机构，要么看着有钱人送孩子去学自己抓心捞肝，这才是真的酸爽至极！
一句话，苍天不会饶过任何心术不正的人！付出才有回报才是真理！想白嫖，门都没有！
主张“报案”的大概就是这样一些人。首先，学习尖子生或其家长。他们知道如果其他同学不通过校外补课是不可能超过自己或自己的孩子的，但如果有了校外补课特别是了解这些孩子情况的老师帮助课外辅导，那么“尖子生”也得去补，否则很可能就地位不保。所以他们千方百计地阻止在职教师补课。第二类是成绩不好也不想好的那部分学生和他们的家长。他们讨厌差不多水平的学生接受教师辅导，本来大家处在同一水平，心里平衡，舒服。如果其他人去补课了，自己就又落后了。所以他们也会竭力阻止课外补课。实际上这两种人也是同一种人，就是看不懂别人好的人。主张要穷大家一块穷，要死大家一起死的心态的人。还有就是校外培训机构的经营者，教师补课抢了机构的生源，断了自己财路，当然不愿意了。
报案不得行，警察不管这个。你要举报，去教委，匿名举报效果不佳，要实名举报，教委同志会保密的！周末节假日他们休假，就算有值班的也排不出人手，所以你要在工作日去。如果补课地点比较隐蔽，你还要做好引路人，你不用怕，你是正义的一方！最好你再找几个补课同学证明是有偿补课，若是无偿补课就白举报了！
教师课外的补课行为不违法，存在违规行为，收取的高额补课费，要看个人的衡量标准是什么！
有老师在课外时间补课，是因为有需求的学生存在，不能一概而论，认为老师就一定有问题，因为补课存在你情我愿的成分，不愿接受补课的行为，自己可以不去关注，但没有必要把所有的路都堵起来。小区有一个名校的小学老师，和自己孩子在同一班级的几个家长，是真心实意地需要那位老师的帮助，不光自愿承担自己所出的费用，还会在老师忙的时候，帮助老师去做很多家务。可能很多人认为不可思议，但真实的情况是，人家老师不愿接受补课行为，但碍于邻里邻居的情面，没有办法才接受了课后的补课行为！很多想要去补课的学生，人家也不一定会接受。
老师不容易，家长更不容易，中间起作用的就是孩子！补课行为只要不影响老师的正常上课，只要不让是彼此之间的你情我愿，只要对孩子真的有帮助，没有那么的教条，还是改补的课就去补！接受不了价格可以不去接受，但谁也没有能力杜绝其他人的行为和做法。
到此，以上就是小编对于安徽一补习班起火的问题就介绍到这了，希望介绍关于安徽一补习班起火的2点解答对大家有用。
