文公菜相传为朱熹所创，如今是武夷山一带人家在学生赶考前的常备，以祈愿考生才思敏捷、一举上榜。

“我们幼儿园把朱子文化融入家校协同教育中，创设了半亩食府特色活动。”武夷山市实验幼儿园副园长彭晓慧告诉记者，幼儿通过制作文公菜、孝母饼、莲子汤，感受朱子文化中“勤俭乃持家之本”的家训和“饮食约而精，园蔬胜珍馐”的待客之道，学习了朱熹的“孝亲文化”，了解母慈子孝的道德规范，并传承这份可贵的孝道精神。

武夷山市实验幼儿园还在幼儿建构游戏中融入朱子文化，利用大型积木等建构材料搭建五夫镇的万亩荷塘、兴贤书院等历史遗迹，让孩子们在游戏中探寻朱子足迹，领悟朱子文化魅力。

杨銮表示，除家校协同外，南平市教育局还强化大中小幼的校际协作，遵循学生身心发展和成长规律要求，组织开展“朱子文化”主题的集体备课、系列教学或校际交流活动12次，促进大中小幼朱子文化一体化建设系统化、有序化、规范化。

朱熹在闽北“琴书五十载”，为其留下了“朱子故里”“理学胜地”等美誉。南平是朱子文化传承发展核心区，也是福建省朱子文物遗存最集中的区域，可谓“县县有朱子、处处有遗存”。

厚植文化沃土，南平市教育局积极拓展校外教育空间，通过南平市国家级示范性综合实践基地、五夫朱子文化园研学实践教育基地、考亭书院、云根书院等，打造5门朱子文化综合实践课程，规划7条朱子文化研学旅行路线，推进朱子文化综合实践课程的落实和研学旅行活动的开展，实现校社协同育人。

“同学们，割水稻时，镰刀要斜着向下，这样可以避免割伤自己……”日前，武夷山市朱子学校组织学生和家长参加“朱子课堂活跃在田间地头”亲子活动。在五夫镇朱子雕像旁的稻田里，孩子们在技术员的指导下躬身弯腰，左手握稻穗，右手挥镰刀，感受劳动的辛苦和丰收的喜悦。

程茜滢同学抱着沉甸甸的稻穗，迫不及待到田边打稻谷。“原来朱子爷爷是这样一位可爱可亲的闽北人！我通过参加今天的劳动，理解了《朱子社仓》等故事，体会到了农民伯伯的辛苦，粮食真的来之不易。”别具特色的劳动体验，拉近了程茜滢与“朱子爷爷”的距离。

丰收过后，孩子们还在朱子雕像旁为家长讲述流传千年的朱子故事，并来到厨房淘米洗葱，在家长的帮助下做“葱汤麦饭”。

“孩子们讲述的朱子故事生动有趣，让人印象深刻，我希望这些家风家训可以一直传承下去。”程茜滢的妈妈表示，田间地头的这一课也让她受益匪浅，她会以身作则带领孩子一起践行勤俭节约的优秀传统美德。

“节俭是朱子一直倡导的治家根本之一，新时代青少年要继续传承弘扬中华优秀传统文化，抒写朱子文化的时代新篇。”林巧说，学校将朱子文化和家庭教育、劳动教育相结合，希望以此引领广大师生和家长们学习朱子文化中的节俭恤民之道，提高同学爱惜粮食、勤俭节约的意识。

2023年以来，南平市教育局把学校教育与家庭教育结合，组织开展学生和家长共同参与的朱子文化体验、主题教育实践或志愿者服务489次，通过家长言传身教形成的良好家风，营造弘扬朱子文化的家庭教育氛围，朱子文化日渐浸润人心。

一系列推动朱子文化进校园的生动实践在南平各校落地，激活朱子文化用起来、活起来、新起来的一池春水，在学校家庭社会协同育人中赋能教育，形成良性循环。

“强化‘朱子文化进校园’的校家社协同，是我们让朱子文化浸润实效的举措之一。2023年，朱子文化进校园在全市各类学校全面铺开的目标已基本完成。”杨銮介绍，下一步，南平将持续推进朱子文化与教育教学的深度融合，培养富有文化自信和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人，尽快实现2025年在全市培育12所朱子文化传承示范校的目标。