儿童创造想象的特点是什么

儿童创造想象的特点:

儿童创造想象的特点是什么

1、无意想象占重要地位,有意想象初步发展。儿童无意想象占重要地位。

2、想象的目的性不明确。儿童想象的产生常是由外界刺激物直接引起,想象不指向于一定目的,仅以想象的过程为满足。

3、想象的主题不稳定。在正确的教育下,儿童可以在想象之前先提出一定的目的,但他们往往不能为达到预定的目的而坚持行动,常常受外界因素的影响而改变主题。

4、想象过程常常受情绪和兴趣的影响。儿童的情绪常常能够引起某种想象过程,或者改变想象的方向。

5、再造想象占主要地位,创造想象开始发展。儿童再造想象占主要地位,表现为想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。

6、想象容易同现实混淆。想象同现实混淆,是指把想象的东西当做现实的东西。儿童有时把渴望得到的东西说成已经得到的东西,把希望发生的事情当做已经出现的事情来描述。

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