空气质量指数（AQI）的正常范围是**0-50**，表示空气质量优良，此时空气质量令人满意，基本无空气污染，各类人群可正常活动。根据《环境空气质量标准》，AQI的正常范围是0-50。
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于空气质量的问题，于是小编就整理了4个相关介绍空气质量的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、空气质量指数多少正常
空气质量指数（AQI）的正常范围是**0-50**，表示空气质量优良，此时空气质量令人满意，基本无空气污染，各类人群可正常活动。
根据《环境空气质量标准》，AQI的正常范围是0-50，渣虚大表示空气质量优良；51-100表示空气质量良好；101-150表示空气质量轻度污染；151-200表示空如竖气质量中度污染；201-300表示空气质量重度污染；301-500表示空气质量严重污染。因此，AQI的正常范围是誉晌0-50，超出此范围的空气质量就不健康了。
0-50。AQI，是空气唯丛质量指数，是向大众报告空气质量级别的指裂樱一个系统。指数范围为0-500。指数越高说明空气污染越严重，且对健康造成负面影响的可能性大。例如；超过源培300的指数值即被认为是危险的。而0-50代表着空气质量较好。
二、衡量空气质量的指标为
衡量空气质量的指标为：API值。
空气质量达到优良标准即达到国家质量二级标准，是指空气污染指数小于等于100，如果空气污染指数小于等于50，说明空气质量为搏祥答优。空气污染指数大于50且小于等于100时，说明空气质量为良好。
空气污染指数是根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康和生态环境的影响来确定污染指数的分级及相应的污染物浓度值。我国目前采用的空气污染指数(API)分为五个等级。
1、API值小于等于50，说明空气质量为优，相当于国家空气质量一级标准，符合自然保护区、风景名胜基慧区和其它需要特殊保护地区的空气质量要求。
2、API值大于50且小于等于100，表明空气质量良好，相当于达到国家质量二级标准。
3、API值大于100且小于等于200，表明空气质量为轻度污染，相当于国家空气质量三级标准。
4、API值大于200表明空气质量差，称宴晌之为中度污染，为国家空气质量四级标准。
5、API大于300表明空气质量极差，已严重污染。
空气的物理特性：
密度：在标准状况下空气密度为1.293kg/m3。
压力：气压是位于一个地点上方空气受地球引力导致的静态的重力造成的压力。气压除根据测量高度变化外还受温度和空气动力的影响。在海平面一平方米上的空气压力约为10336千克。
温度：气温是指地面附近空气在不受太阳辐射加热或者地面热源加热的情况下的温度。不同应用对于气温的定义不一样。在气象学中气温被定义为地面以上两米高处的温度。
湿度：湿度是水蒸气在空气中的成分。
其它：在标准状态下空气的声速为331.5m/s。干燥空气的摩尔质量为28.9634g/mol。在标准状态下空气对可见光的折射率约为1.00029。它随气压、气温和空气成分变化。尤其湿度对于折射率的影响比较大，相应地光速在空气中也随之改变。
三、空气质量分为几个等级空气质量有哪几个等级
**空气质量分为六个等级**。这六个等级对应的空气污染指数范围分别为：
1. 一级：优，空气污染指数为0-50，空气质量状况属扒轮搜于优。
2. 二级：良，空气污染指数为51-100，空气质量状况属于良。
3. 三级：轻度污染，空气污染指桐亩数为101-150。
4. 四级：中度污染，空气污染指数为151-200。
5. 五级：重度春历污染，空气污染指数为201-300。
6. 六级：严重污染，空气污染指数为300以上。
每个等级都表示不同的空气质量状况和健康影响。级别越高，污染越严重，对人体健康的影响也越明显。
空气质量分为6个等级，对应空气质量指数的6个级别，指数越大，级别越大，说明污染越严重。
1、Ⅰ级：空气质量令人满意，基本无空气污染。
2、Ⅱ级：空气质量可接受，某些污染物对极少数敏感人群健康有较弱影响。
3、Ⅲ级：易感人群有症乱枣状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状。
4、Ⅳ级：进一步加剧易感人群症状，会对健康人群的呼吸系统有影响。
5、Ⅴ级：心脏病和肺病患者症状加剧运动耐受力降低，健康人群出现症状。
6、Ⅵ级：健康人群运动耐受力降低，有明显强烈症状，可能导致疾病。
空气质量的好坏反映了空气污染程拿闹度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的。空气污染是一个复杂的现象，在特定时间和地点哗敏拆空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一，其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业污染、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素。
四、空气质量的小知识
1.关于空气的小知识
构成地球周围大气的气体。无色，无味，主要成分是氮气和氧气，还有极少量的氡、氦、氖、氩、氪、氙等惰性气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。
在0摄氏度及一个标准大气压下（1.013*10^5 Pa）空气密度为1.293g/L
常温下的空气是无色无味的气体，液态空气则是一种易流动的浅黄色液体。一般当空气被液化时二氧化碳已经清除掉，因而液态空气的组成是20.95%氧，78.12%氮和0.93%氩，其它组分含量甚微，可以略而不计。 作为混合气体，在定压下冷凝时温度连续降低，如在标准大气压（101.3KPa）下，空气于81.7K（露点）开始冷凝，温度降低到78.9K（泡点）时全部转变为饱和液体。这是由于高沸点组分（氧、氩）开始冷凝较多，而低沸点组分（氧）到过程终了才较多地冷凝。
在远古时代，空气曾被人们认为是简单的物质，在1669年梅猷曾根据蜡烛燃烧的实验，推断空气的组成是复杂的。德国史达尔约在1700年提出了一个普遍的化学理论，就是“燃素学说”。他认为有一种看不见的所谓的燃素，存在于可燃物质内。例如蜡烛燃烧，燃烧时燃素逸去，蜡烛缩小烂乱返下塌而化为灰烬，他认为，燃烧失去燃素现象，即：蜡烛-燃素=灰烬。然而燃素学说终究不能解释自然界变化中的一些现象，它存在着严重的矛盾。第一是没有人见过“燃素”的存在；第二金属燃烧后质量增加，那么“燃素”就必然有负的质量，这是不可思议的。1774年法国的化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，才否定燃素学说。拉瓦锡在进行铅、汞等金属的燃烧实验过程中，发现有一部分金属变为有色的粉末，空气在钟罩内体积减小了原体积的1/5，剩余的空气不能支持燃烧，动物在其中会窒息。他把剩下的4/5气体叫做氮气（原文意思是不支持生命），在他证明了普利斯特里和舍勒从氧化汞分解制备出来的气体是氧气以后，空气的组成才确定为氮和氧.
空气的成分以氮气、氧气为主，是长期以来自然界里各种变化所造成的。在原始的绿色植物出现以前，原始大气是以一氧化碳、二氧化碳、甲陪银烷和氨为主的。在绿色植物出现以后，植物在光合作用中放出的游离氧，使原始大气里的一氧化碳氧化成为二氧化碳，甲烷氧化成为水蒸气和二氧化碳，氨氧化成为水蒸气和氮气。以后，由于植物的光合作用持续地进行，空气里的二氧化碳在植物发生光合作用的过程中被吸收了大部分，并使空气里的氧气越来越多，终于形成了以氮气和氧气为主的现代空气。
空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气的恒定成分是氮气、氧气以及稀有气体，这些成分所以几乎不变，主要是自然界各种变化相互补偿的结果。空气的可变成分是二氧化碳和水蒸气。空气的不定成分完全因地区而饥饥异。例如，在工厂区附近的空气里就会因生产项目的不同，而分别含有氨气、酸蒸气等。另外，空气里还含有极微量的氢、臭氧、氮的氧化物、甲烷等气体。灰尘是空气里或多或少的悬浮杂质。总的来说，空气的成分一般是比较固定的。
2.小学生关于空气的知识
第一课《感受空气》
1.空气能占据空间，形状不固定，有质量，但是很轻。
2.空气具有无色、透明、无味、会流动等特征。
3.空气在地球上无处不在。
4.空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等。
5.空气中的氧气能帮助火柴燃烧，动植物需要呼吸空气。
6.空气气泡图：特性，组成，作用。
第二课《空气能占据空间吗》
1.打孔前，空气占据空间，水不能进入杯子；打孔后，空气流出，水进入杯子；打气后，空气重新占据空间，杯中的水明显减少。 结论：空气占有一定的空间，并且充满各处。
第三课《压缩空气》
1.空气占有一定的空间，空气占据的空间可被压缩，也可以被扩张。
2.压缩的空气具有弹性。
第四课《空气有质量吗》
1.空气具有一定的质量。
2.质量是空气的基本特征之一，并且可以被测量。
3.质量是所有物质的本质属性之一，空气作为一种物质，是有质量的。
第五课《一袋空气的质量是多少》
1.测量空气质量时，要选择“轻重和大小适当的物体”当作测量标准物。
2.质量相同的物体，体积可能不同。
第六课《我们来做“热气球”》
1.热空气会上升，冷空气会下降。
2.热气球上升原理：口袋里的空气受热后，体积膨胀，重量变轻，所以会上升。
3.热气球下降原理：远离热源后口袋里的空气变冷，体积缩小，重量变大而下降。
第七课《风的成因》
1.热空气上升会引起空气流动。
2.当热空气上升时，空出来的区域（低压区）将由附近的冷空气填补，形成我们平时感受到的风。
3.空气的冷热变化会导致空气流动，这是自然风形成的主要原因。
第八课《空气和我们的生活》
1.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。
2.空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。
3.空气可以帮助燃烧。
4.风具有能量，风能是一种清洁的可再生能源。
3.关于空气的小知识
构成地球周围大气的气体。
无色，无味，主要成分是氮气和氧气，还有极少量的氡、氦、氖、氩、氪、氙等惰性气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。在0摄氏度及一个标准大气压下（1.013*10^5 Pa）空气密度为1.293g/L 常温下的空气是无色无味的气体，液态空气则是一种易流动的浅黄色液体。
一般当空气被液化时二氧化碳已经清除掉，因而液态空气的组成是20.95%氧，78.12%氮和0.93%氩，其它组分含量甚微，可以略而不计。 作为混合气体，在定压下冷凝时温度连续降低，如在标准大气压（101.3KPa）下，空气于81.7K（露点）开始冷凝，温度降低到78.9K（泡点）时全部转变为饱和液体。
这是由于高沸点组分（氧、氩）开始冷凝较多，而低沸点组分（氧）到过程终了才较多地冷凝。 在远古时代，空气曾被人们认为是简单的物质，在1669年梅猷曾根据蜡烛燃烧的实验，推断空气的组成是复杂的。
德国史达尔约在1700年提出了一个普遍的化学理论，就是“燃素学说”。他认为有一种看不见的所谓的燃素，存在于可燃物质内。
例如蜡烛燃烧，燃烧时燃素逸去，蜡烛缩小下塌而化为灰烬，他认为，燃烧失去燃素现象，即：蜡烛-燃素=灰烬。然而燃素学说终究不能解释自然界变化中的一些现象，它存在着严重的矛盾。
第一是没有人见过“燃素”的存在；第二金属燃烧后质量增加，那么“燃素”就必然有负的质量，这是不可思议的。1774年法国的化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，才否定燃素学说。
拉瓦锡在进行铅、汞等金属的燃烧实验过程中，发现有一部分金属变为有色的粉末，空气在钟罩内体积减小了原体积的1/5，剩余的空气不能支持燃烧，动物在其中会窒息。他把剩下的4/5气体叫做氮气（原文意思是不支持生命），在他证明了普利斯特里和舍勒从氧化汞分解制备出来的气体是氧气以后，空气的组成才确定为氮和氧. 空气的成分以氮气、氧气为主，是长期以来自然界里各种变化所造成的。
在原始的绿色植物出现以前，原始大气是以一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氨为主的。在绿色植物出现以后，植物在光合作用中放出的游离氧，使原始大气里的一氧化碳氧化成为二氧化碳，甲烷氧化成为水蒸气和二氧化碳，氨氧化成为水蒸气和氮气。
以后，由于植物的光合作用持续地进行，空气里的二氧化碳在植物发生光合作用的过程中被吸收了大部分，并使空气里的氧气越来越多，终于形成了以氮气和氧气为主的现代空气。 空气是混合物，它的成分是很复杂的。
空气的恒定成分是氮气、氧气以及稀有气体，这些成分所以几乎不变，主要是自然界各种变化相互补偿的结果。空气的可变成分是二氧化碳和水蒸气。
空气的不定成分完全因地区而异。例如，在工厂区附近的空气里就会因生产项目的不同，而分别含有氨气、酸蒸气等。
另外，空气里还含有极微量的氢、臭氧、氮的氧化物、甲烷等气体。灰尘是空气里或多或少的悬浮杂质。
总的来说，空气的成分一般是比较固定的。
4.关于空气的小知识,雾霾天气的危害
如何应对雾霾天气？
1尽量少出门：由于雾霾天气中存在着大小颗粒物，严重危害身体健康，颗粒物进入身体后会粘附在呼吸道，造成支气管炎，咽炎。尤其是抵抗力相对比较弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更应该减少出行，或户外运动时应戴口罩防护身体。
2晨练应限制：有很多人比较习惯晨练，其实这对于人体来讲，时间并不是很正确，由于早晨处于空气交换环境，空气质量很差，尤其是雾霾天气，呼吸道容易受到 *** ，在锻炼时容易诱发呼吸道和心脑血管疾病。
3 做好个人卫生，出门后进入室内要洗脸，漱口，换掉外出时穿的衣服去掉污染的残留
4饮食方面有讲究：
A多喝水，加快身体的新陈代谢
B饮食上我们应该尽量避免辛辣 *** 食物的摄入，对于冬季爱吃火锅的人群应尽量较少。
C饮食清淡，多吃新鲜蔬菜水果，银耳，梨，柿子，百合，萝卜，荸荠等润肺食品。
PM2.5主要成分是元素氮，有机碳化合物，硫酸盐，硝酸盐等，其它的还包括钠，镁，钙，铝，铁等地壳中含量丰富的元素，也有铅，锌，镉，铜等主要源自于人类污染的重金属元素。虽然自燃过程也会产生PM2.5，但是主要来源还是人为排放，比如煤，汽油，柴油的燃烧，焚烧垃圾，道路粉尘，工业污染，森林火灾，花粉细菌等等。
天空雾霾是如何出现的？
其实日常空气中的大小颗粒物都会降低日常的能见度，不过相比于粗大的颗粒物，细小的PM2.5降低能见度的能力更强，能见度降低了我们看东西的时候就会受到阻碍，出现模糊，视物不清等等，还会阻碍光的照射。
对人体健康的危害？
大颗粒物易被鼻腔，咽喉，气管拦截，或者通过绒毛的运动将其排除体外，但是由于PM2.5是细小颗粒物，一旦被人从呼吸道吸入，就会沉积于人的肺泡，而后溶解进去血液，造成血液中毒，很容易达到肺部深处。会造成呼吸系统和心血管系统的伤害，出现呼吸道 *** ，咳嗽，呼吸困难，加重哮喘发作，出现心律失常诱发心脏病等等
5.关于空气质量的资料尤其是适合在手抄报上用到的资料
环境靠你我他保护，美景由深圳人共赏。
清除污染靓城市，从我做起强素质。保护环境，始于手上，止于嘴上。
人面天天洗，市容日日新。万众成一心，脏乱不近身。
垃圾带走，美丽存留。乱摆乱卖，城市大害！随地吐痰，人见人烦。
杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。 城市要美容，大家是天使。
环卫工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！好习惯要从小养成，好传统应自始至终。俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德保持环境卫生，共建美丽家园！美化环境，就是美化我们的心灵。
美化市容就是装饰我们面容。一叶知秋，一屑知城人人重小节，市容必整洁。
乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵！保护城市的肺，和保护我们的肺同样重要。要想生活好，洁净离不了--------------------------------------------------歌词：（送给不懂环保的人）能不能去想想当你有点时间你有多久不看蓝天在你抬起头时认真地睁开眼是否飘来一阵浓烟为何努力的盖造工厂工厂变成我的故乡哪一年哪一天我们停止改变世界的容颜哪一年哪一天我们才能体会这不是谎言能不能去想想当你有点时间你有多久不闻花香在你呼吸时候愿不愿张开口空气是否不再健康为何渴望地寻找田园田园总是那么遥远--------------------------------------------------歌词：（绿色家园）你看那小河流水鱼虾欢，却不知一只白鹭上青天。
还有那翠柳枝头黄鹂唱，花香引来蜂蝶忙。你看那黄河之水天上来，可知道奔流到海不复还。
还有那蜿蜒长江腾细浪，风吹大地稻花香。这就是绿色家园，我们永恒的家园。
可想过河枯水干鱼虾亡，可想过飞鸟绝迹黑云间。还有那败柳垂头音哑然，水泥森林空茫茫。
不能让昔日美景再难现，不能让子孙生活荒芜间。 大家来携手建设好家园，山青水秀天蓝蓝。
这就是绿色家园，我们永恒的家园。--------------------------------------------------歌词：（ 大家来环保）歇歇力气，我们要环保千万别把垃圾到处倒苍蝇蚊子呀最可恼是因为沟掬塞住了歇歇力气，我们要环保空瓶罐子有用别乱抛旧的报纸可别丢掉三个皮乐可换两毛大家快来，大家快来一起环保，一起环保大家快来，大家快来一起环保，一起环保歇歇力气，啊里奔奔我们大家栽花又种草空气清新环境美好对我们健康身体好保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。 为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。 在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。 我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环。
6.环保小常识（要简短的）
原发布者：xiaotiefeng8
环保小知识薛店镇第一初级中学肖铁峰主要内容环保图标，你知道吗？我们的家我们能做些什么中国环境监测总站环保图标，你知道吗？中国环境监测总站中国环境监测总站评价方法分析中国环境监测总站中国环境监测总站中国环境监测总站中国环境监测总站我们的家中国环境监测总站九江市位于江西省北部，长江中下游南岸，与鄂、湘、皖三省毗邻，襟江带湖，背依庐山，素有“江西北大门”之称。中国环境监测总站中国环境监测总站我们的环境怎样？中国环境监测总站郑州市的环境质量空气质量连续六个月排名在全国倒数前十，其中连续三个月倒数第二，污染指数仅比倒数第一的唐山相差了0.11，名次差到“爆表”。今年上半年市区优良天数39天，比去年同期减少33天，PM10、PM2.5、二氧化碳平均浓度分别上升了13.7%、18.2%、10.8%，超出京津冀平均水平。昨日，记者从郑州市召开大气污染防治攻坚动员大会了解到，定调“背水一战”，因为空气太差，郑州市即将被环保部约谈。中国环境监测总站我们能做些什么中国环境监测总站小学生环保小知识1、不乱扔垃圾。2、节省纸张，回收废纸。3、及时举报破坏环境和生态的行为。4、一水多用。5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。6、拒绝使用一次性用品。7、反对奢侈，简朴生活。8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。中国环境监测总站小学生环保小知识9、随手关灯；随手关水，节约
7.【PM2.5与什么知识有关有谁知道PM2.5与什知识有关
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.2011年12月5日，《环境空气质量标准》（二次征求意见稿）征求公众意见截止，新标准拟于2016年全面实施.京津冀、长三角、珠三角三大地区及九个城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5的数据. PM，英文全称为particulate matter（颗粒物）.科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重.。
8.【关于环境保护的小知识】
1环境，是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的物质基础. 2 原生环境问题：主要指地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、区域自然环境质量恶劣所引起的地方病等. 3次生环境问题：主要指导环境污染、环境破坏. 4环境载受力：又称环境承受力或环境忍耐力. 5地球的大气圈：包围在地球外部的空气层.由低向高可分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层.大气圈的厚度大约在2000—3000千米. 6 生物圈的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈长期相互作用的结果.。
到此，以上就是小编对于空气质量的问题就介绍到这了，希望介绍关于空气质量的4点解答对大家有用。
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空气质量：空气质量检测仪
