手机制作送板的底板直接做出来就可
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读诵版的问题，于是小编就整理了5个相关介绍读诵版的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
- 如何用手机制作诵读底版?
- 有哪位师兄知道《地藏经》简体读诵版后的那首歌,歌词第一句是地藏大孝...
- 寻地藏经读诵版
- 佛教中的巜大般若经》有读诵版吗
- zhidao.baidu.com/question/2138081857005642188/answer/...
一、如何用手机制作诵读底版?
可以的，你利用一个软件美图就可以制作那种地板。
如果用手机制作上读诵读底版，你可以用WPS打入字。
如何用手机制作诵读底板，这个号可以找一个相关的软件，然后看有没有制作软件。
手机制作送板的底板直接做出来就可
如何用手机制作诵读底板这个东西就是像做app一样按这个方法制作就行。
二、有哪位师兄知道《地藏经》简体读诵版后的那首歌,歌词第一句是地藏大孝...
我要地藏王经
歌名就是：地藏大孝兮
歌颂地藏菩萨摩诃萨
地藏大孝兮，至诚感天地。
百千万劫发誓愿，救母脱地狱。
地藏大慈兮，分身千百亿。
三途六道蒙救拔，十方共瞻礼。
颂一声地藏兮，神佛皆欢喜。
称一句菩萨兮，所求皆如意。
地藏大慈兮，分身千百亿。
三途六道蒙救拔，十方共瞻礼。
地藏大悲兮，宏愿无了期。
待到众生皆度尽，方肯证菩提。
地藏大爱兮，恩泽遍广宇。
所化成佛无量计，神力难思议。
颂一声地藏兮，神佛皆欢喜。
称一句菩萨兮，所求皆如意。
地藏大悲兮，宏愿无了期。
待到众生皆度尽，方肯证菩提。
世人当谨记，邪正一念里。
善心永长存，菩萨方度你。
苦海得脱离！
大愿本尊！
度我永离无际无边六道里，
永生极乐地。
地藏菩萨赞~
三、寻地藏经读诵版
华严第四会，夜摩天宫，无量菩萨来集，说偈赞佛。尔时觉林菩萨，承佛威力，遍观十方，而说颂言：
譬如工画师，分布诸彩色，虚妄取异相，大种无差别。
大种中无色，色中无大种，亦不离大种，而有色可得。
心中无彩画，彩画中无心，然不离于心，有彩画可得。
彼心恒不住，无量难思议。示现一切色，各各不相知。
譬如工画师，不能知自心，而由心故画，诸法性如是。
心如工画师，能画诸世间。五蕴悉从生，无法而不造。
如心佛亦尔，如佛众生然。应知佛与心，体性皆无尽。
若人知心行，普造诸世间。是人则见佛，了佛真实性。
心不住于身，身亦不住心。而能作佛事，自在未曾有。
若人欲了知，三世一切佛。应观法界性，一切唯心造。
呵呵，我有，告诉我你邮箱吧，我发给你，
这是地藏经唱诵完整版
四、佛教中的巜大般若经》有读诵版吗
《大悉做启般若经》分量很大，分为根本般若和杂类般若。根本般若部分，内容很相近。而杂类般若内容则很不相同。建议您先读《金刚经》因为金刚经被划分到杂类般若部分，分量不大，但是根本般若的主题这里几乎都有了。“一切诸佛胡山及诸佛阿耨多罗三藐三菩提法，皆从此经出。”经中佛说了很多，关于读这部经的功德。刚开始看经或许觉得简单，觉得佛好象就说那么点事，那是你还没有明白佛在说什么。我刚开始看的时候甚至都看不出那些问题是辗转而生，还以为是佛反反复复解释的是一样的内容呢。呵呵。所以要每天读每天读每天读。睁如这样慢慢来。不要心浮气躁。然后等你遇到你真正具缘的具德上师，再经过他的慈悲教化。或许就懂了。读经切忌用世俗名言胡思乱想。胡乱推理。这样就都是妄想。很容易理解错。读的时候要专注。不要妄想过去现在未来，以及一切其他。
此经的翻译情况较为复杂，最初猛桥是东汉的支娄迦谶译出《 道行般若经》十卷，三国时期曹魏僧人朱士行曾在洛阳讲《道行般若经》，觉行文简略，意义难以贯通，于是在甘露五年（260年）到于阗求得梵文原本，共计九十章，由同行者带回中国，由无罗叉和竺叔兰共同翻译，即《 放枝槐猛光般若波罗蜜多经》。异译本包括三国吴支谦译出的《大明度无极经》六卷、 西晋竺法护所译的《光赞般若波罗蜜经》、 前秦竺佛念等译出的《摩诃般若波罗蜜多钞经》五卷。 后秦著名佛经翻译家鸠摩罗什也曾于408年完成翻译此经，名为《 摩诃般若波罗蜜经》，共十卷二十九品，俗称《 小品般若经》、明仿《小品经》 。 唐朝的玄奘所译的《大般若经》共计六百卷，分成十六会，除了重译上面所提到过的《小品》和《大品》外，还包括了佛陀在王舍城鹫峰山、给孤独园、他化自在天王宫和王舍城竹林精舍等四处讲法时的全部般若经。之后宋朝的施护还翻译出《佛母出生三法藏般若波罗蜜多经》二十五卷
五、zhidao.baidu.com/question/2138081857005642188/answer/...
简单的英语歌舞表演，相信同学们会喜欢的。（最好问问同学们的个人想法）
如果你有特长的话最好了，一定要用上。比如念岁乐器什么的。如果穗游你英语好，就朗诵一仔族睁首英语诗歌，或唱一首英语歌。
唱儿歌，要搞怪的那种，才能突出他们的活泼
1、跳舞
可以让二年级的版小朋权友一起组合在一起，可以几个人在前面边跳边唱，后面几个小朋友跳舞,这样效果很好，歌自选，短一点就行。
2、唱歌
也可以2.3个小朋友一起唱首歌，最好先是一人几句，后面合唱。歌可以唱一些小朋友最喜欢的歌，列如主题曲，。
3、朗诵
也能朗诵，配上音乐，加上动作。这样大家还是很喜欢的，也可以在同学面前好好表现一下，是一虚埋个不错的选择。
朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。
小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
4、民族舞蹈
如果是民族小朋友，完全可以跳民族舞差滑蚂蹈，或唱民族歌。
民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言，以日常活动抽象化为表现形式。亦可称为土风舞、民俗舞蹈或国际民俗舞蹈。
传统土风舞通常称为传统舞，系源自于各地的节日或是祭典仪式需要所产生的，如印度或的祈雨舞;或是与生活作息有关的如的捕鱼舞，的水舞;也有为了驱邪(驱虫)的意大利铃鼓舞等等。
5、表演乐器
如果会乐器，就能表演乐器，这是一个让轿表现自我的好机会。能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具。人类通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情。对乐器的界定，音乐界和乐器学界有不同看法。
到此，以上就是小编对于读诵版的问题就介绍到这了，希望介绍关于读诵版的5点解答对大家有用。
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读诵版：法华经全文完整读诵版
