是指从内心上明白、从道理上了解.理解,从字面来看,就是理性的思考和解读；从认知层面上讲,认识得越全面,了解得越透彻,理解得就越深刻,使我们对人、对客观事物有更准确的把握.今天我在这里和大家探讨的“理解”,...
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于理解的问题，于是小编就整理了4个相关介绍理解的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、理解的意思
理解简意为了解、明白。
理解：[ lǐ jiě ]
引证解释：
1. 顺着脉理或条理进行剖析。
宋 苏轼 《众妙堂记》：“庖丁之理解， 郢 人之鼻斲，信矣。”
2. 从道理上了解。
《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝ 光朝 ﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”
3. 指了解，认识。
清 百一居士 《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”
4. 说理分析。
清 陈康行困祺 《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在 濂 、 洛 、 关 、 闽 书中，理解明晰，拔置档敏念前列。”
5. 见解。
许地山 《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”
拓展资料：
1、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？2、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。
3、真诚这个常常挂在人们嘴边的字眼，字典给我们的解释是：真实诚恳，没有一点虚假。而我更愿意把真诚理解成认真诚实诚信没有欺瞒。
4、我对幸福家庭的理解是，家庭成员配偶之间、长辈和晚辈之间彼此由衷欣赏。
5、成功始于合作，合作始于拿茄信任，信任始于理解，理解始于沟通，沟通带来成功。
二、理解是什么意思
“理解”，拼音是lǐjiě，意思是顺着条理进行详细的分析，从一定的认知上了解，明白。从道理上了解，指了解，认识，说理分析，见解。
出处：
1、宋·《众妙档带堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，信矣。”
2、元·刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧如差公行状》：“纷纭蜂舞，未易缕析而理解者。”
3、《宋史·儒林传三·林光朝》：“未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”
4、清·百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”
造句：
1、我们不能理解他所说的一番话。
2、这样的理解无异于海市蜃楼。
3、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
4、他常爱望文生义地理解经典文章行橡芦。
5、我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。
三、理解的意思
理解的意思是了解、明白。
1、拼音：lǐ jiě。
2、释义：（动）懂得；了解：～得非常透彻。
3、出处：宋·苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，信矣。”元·刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷纭蜂舞，未易缕析而理解者。”《宋史·儒林传三·林光朝》：“（光朝）未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”清·百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”
4、近义词：明确，认识，明了，了解，阐明，理会，知道，意会，会意，判辨，剖释，懂得，贯通，默契，明白，分解，领略，解析，融会，分析，领会，领悟，剖析，清楚，通晓，体会，剖判。
5、反义词：误解、误会。
理解的造句：
1、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？
2、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。
3、真诚这个常常挂在人们嘴边的字眼，字典给我们的解释是：真实诚恳，没有一点虚假。而我更愿意把真诚理解成认真诚实诚信没有欺瞒。
4、我对幸福家庭的理解是，家庭成员配偶之间、长辈和晚辈之间彼此由衷欣赏。
5、成功始于合作，合作始于信任，信任始于理解，理解始于沟通，沟通带来成功。
四、理解是什么意思
理解:是动词 都有知道、明白的意思，理解 一般用于抽象事物，指理性认识了解 知道得清楚。用于感性、直观的事物，了解 还有 打听、调慎正首查的用法。理清蔽解是逐步认识事物的联系，关系直至认识其本质、规律的一种思维活动 理解包括直接理解和间接理解。理解就是用宽数自己的体会来感受到对方提出问题的想法也是一种诠释。站在不同的角度去体会感受，这就是理解的不同。每个人对一种事物的诠释都不一定相同，那是因为大家对这个事物的感受体会有所不同，理解就是因每个人的大脑对事物分析决定的。理解不等同于体会，两个词是有明显的差别的 理解是个体对事件的逻辑表示赞同，也不排除有个人体验 但主要是承认事件的逻辑关系，而体会是体验领会 一般人用于对某种境界或事物的感受。
理解，释巧弯义是：懂；了解森咐：互相理解。加深理解。理解文件孝春闷精神。你的意思我完全理解。
例句：我们不能理解他所说的一番话。
1. 顺着脉理或条理进行剖析。宋苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，余渗信矣。汪睁”
2. 从道理上了解。《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝光朝﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。困毁岁”
3. 指了解，认识。毛泽东《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”
4. 说理分析。清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在濂、洛、关、闽书中，理解明晰，拔置前列。”
5. 见解。
到此，以上就是小编对于理解的问题就介绍到这了，希望介绍关于理解的4点解答对大家有用。
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理解：理解能力差怎么提高
