13岁学生已是老板(13岁ceo)(13岁学生已是老板的1点解答对大家有用)

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为什么“坏学生”都当了老板?

13岁学生已是老板(13岁ceo)(13岁学生已是老板的1点解答对大家有用)

学校的大部分课程是对思维能力的锻炼,与社会所需要的能力匹配程度低,自主判断能力不强或者不认真学习的学生都会形成以浪费时间的方式度过学校生活的种恶性循环状态

而坏学生大多数进入社会后会学到与社会匹配程度更高的能力,但若要成为社会顶尖人才,还需要学校对思维的锻炼,和大学进一步能力定位后的精研

当不当老板与在校成绩好与坏没有什么实质性的关系,现在社会有这现象的出现我认为那仅仅是以偏概权,成绩差的学生,走向社会比在校认真学习的学生早,而且他们成绩差并不一定就是脑子笨,好多是没把精力放到学习上来,而他们却喜欢自己的工作,也做得很好。成功对情商的要求很高,一般坏学生,都比较活波,情商比较高,所以更容易成功。但大家想过这背后根子的问题没有那些在世界上的名企的董事长,总经理哪个不是学生成绩好的学生,哪些社会精英,为社会做出巨大贡献的科技工作者哪个不优良拔尖学子。

因为社会并不是以成绩论的。

很多成绩不好的学生,并不是不聪明,他可能比爱学习的学生聪明百倍。只是不愿把心思用在学习上而已。

而且很多坏学生,并不是严格意义上的坏学生。有些可能家里有背景,有些可能爸妈疏于管教,但是可以浪子回头的。

而且,社会评价人的方式有千万种,我们应该拥有开放的眼光。

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