高考外语改选考，你怎么看？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建议高考外语改选考的问题，于是小编就整理了4个相关介绍建议高考外语改选考的解答，让我们一起看看吧。

• 1、俄语比英语好,高考打算考俄语？
• 2、再议英语退出主科是否可行？
• 3、建议英语为选修课，高考为选考科，高考录取由各个高校自己定英语分数比例，怎么样？
• 4、高考改革，文科必修语政史理科必修物化生选科外语地理。可行吗？

俄语比英语好,高考打算考俄语？

估计现在没有。但是，1978年，我的一个中学俄语学生，就以俄语参加考试，考入英语专业。

高考小语种算是自主招生一类，属提前招生，学生要学如日语，德语，法语，阿拉伯语等，小语种招生考试考英语面试和笔试，要早高考一个学期向老师提出或向校申请，迟了高考后就没多少办法了。所以说英语是要考的，当然你如果有俄语基础，优势肯定更大一些，没有，也没关系。我有个女同学，去年参加的高考，在提前批被上海外国语大学阿拉伯语专业录取了。之前她连阿拉伯在哪儿都不知道。她高考时也是跟大多数人一样，选考的英语，只是在提前批那里报了个上海外国语大学阿拉伯语专业而已。还是要看分数。

再议英语退出主科是否可行？

英语退出主科当然可行。我们国家目前大学有英语专业，就是说想学习英语的人，想把英语当主课的，到了大学的时候自己去选择英语专业就可以了。还有很多人他们不喜欢学英语，随然英语退出主课，但是并不是不学英语了。退出主课，取消英语中高考，这样我国的数理化专长学生就不会被英语卡脖子。他们也就可以通过中高考进入好的大学。以前他们被英语卡脖子，进不了好的大学，浪费了他们的才华，造成了潜在人才的扼杀。

有什么可议的，题主就一美粉，西方的奴隶，一句英语害的中国多少学生点灯熬油，多少优秀的因为一句英语被拒大学门外，学不学在个人，需则学。

取消英语主科地位，英语对绝大部分人没有什么用，只是作为应付高考的一种手段。90%的人从大学毕业到退休在工作生活中遇不到一个老外和英语有关的问题，所以学了也毫无用处。

建议英语为选修课，高考为选考科，高考录取由各个高校自己定英语分数比例，怎么样？

这个建议不错，可惜我说了不算。还有人建议数学也改为选科。

那么任何人都可以建议任何科目为选修课，高考列为选考课，信不信？比如数学，咱俩打擂台，你能说出多少个英语应该选修选考的理由，我就能说出多少个数学应该选修选考的理由。

为了与外国交往和技术交流，中小学英语还是必修课为好，但必须降低要求。高考英语分值降为80分会比较适宜。

这不是我们说了算的问题，只有接到上司的命令之日起，学校方可变更所设课程。

高考改革，文科必修语政史理科必修物化生选科外语地理。可行吗？

你好，高考改革，学生面临最大最难的问题就是选科，选什么，很多学生和家长非常盲目。这时很多家长就依据现在的热门行业来推断未来的热门行业，再进行选择，其实这是大错特错的。选科要有正确的逻辑，先确定未来可以从事的职业，职业确定了，大学专业也就选定了，然后再根据大学专业来查询各高校的这个专业的选考要求，选考要求是哪几科你就选哪几科。这里面最关键的是未来职业的确定，怎么才能知道自己未来适合从事什么职业呢？这就需要完整的生涯规划了。需要先从自我认知开始，要清楚正确的知道自己的天赋优势是什么，自己的性格表现是什么类型，自己的需要动机（价值观）是什么。弄清了这三个方面，把这三方面结合起来才能知道自己未来适合从事什么职业。天赋优势是看你是否有做某项工作的能力。性格类型是看你是否适合从事某项工作。需要动机（价值观）是看你是否愿意从事某项工作。这样选择出来的职业才是最适合你从事的职业，在工作中才能通过努力取得卓越的成绩。这些生涯规划的工作如果学生和家长能够准确的分析出来当然很好，如果不能分析出来，可以借助专业的测评系统来获知。即方便又明确。“高中生职业倾向测评及选科推荐系统”就可以帮助你做客观的分析。可以试一下。

到此，以上就是小编对于建议高考外语改选考的问题就介绍到这了，希望介绍关于建议高考外语改选考的4点解答对大家有用。